PROYECTO CONJUNTO ESCUELA "SANTA TERESA"

MEMORIA DEL PROYECTO PARA EL QUE SE SOLICITA LA SUBVENCIÓN

1.- TÍTULO.

2.- LUGAR DONDE SE REALIZARÁ EL PROYECTO

OBJETIVOS DEL PROYECTO

YECTO.  

La solicitud de subvención para este proyecto está fundamentada en la necesidad de ayuda inminente para la población infantil de la Colonia "Nueva Capital"  de Tegucigalpa  cuyas características exponemos a continuación:

 El complejo habitacional de la colonia "Nueva Capital", comenzó a formarse el 27 de Noviembre de 1998 por invasión del terreno de un grupo de 500 familias, la mayoría damnificadas del Huracán Mitch.

El terreno es ejidal, las Comunidad de "Las Cuatro Aldeas" tiene el derecho de dominio útil. Ellos negociaron con la alcaldía que lo ha puesto a disposición del patronato de la "Nueva Capital".

Actualmente hay 2.000 familias y el terreno de la colonia tiene capacidad para unos 5.000 lotes, lo que hace pensar que en unos años crecerá en gran número la población de la zona.

La población viene de otras comunidades marginadas de Tegucigalpa o de las zonas rurales del país. Sus trabajos son informales: Vendedores de frutas, vendedores de tortillas, vendedores ambulantes, etc.

Es una comunidad compuesta en su mayoría por madres solteras y con gran cantidad de niños y niñas, superando estos los cuatro mil.

No cuenta la comunidad con servicios de agua potable, ni de desagüe, ni de luz eléctrica. Hay en la comunidad una escuela pública y otra de una secta religiosa. Entre ambas no logran cubrir todas las necesidades de la colonia, quedando el año pasado más de 200 niños y niñas sin matricularse.

El miércoles 13 de febrero comenzaban las clases en Santa Teresa de Jesús. Actualmente hay seis maestros con 35 alumnos aproximadamente cada uno.

La escuela está regida bajo la Dirección de la Escuela "Santa Clara de Asís" (Creada por el R. P. D. Patricio en el año 1999) mientras se hacen los trámites burocráticos para su autogestión.

Estas aulas provisionales están funcionando en el centro comunal, que es de tablas de madera. El patronato ha hecho tres divisiones y allí reciben las clases en dos turnos: mañana y tarde.

El Patronato ha cedido un terreno y se está en trámite para poder comenzar la construcción del definitivo centro escolar.

3. SECTOR AL QUE SE DIRIGE EL PROYECTO.

La ayuda solicitada tiene como finalidad ayudar a los niños y niñas de la Colonia (Comunidad) "Nueva Capital", víctimas de innumerables violaciones a sus derechos. La familia se encuentra incapaz de cubrir sus necesidades más primarias como nutrición, vestido, atención a la salud y educación. A esto se suma la falta de afecto, seguridad y estabilidad emocional que reina en estos hogares. Muchos niños viven con una abuela, una tía u otras personas que hacen de madres, ya que muchos son huérfanos o han sido abandonados por sus padres. A veces pasan por muchos "hogares" durante su vida. El tiempo de convivencia y relación con los padres o adultos que comparten casa suele ser escaso. Muchos pasan solos todo el día. La madre sale a las 6 de la mañana hacia su trabajo y está de vuelta a las 7 u 8, ya bien entrada la noche. Es habitual el maltrato físico. El castigo  físico es considerado casi como el único método educativo por la mayoría de los padres y madres. El diálogo y la comunicación apenas si existe. También se dan numerosos casos de violaciones en niñas y jóvenes, muchas veces por miembros de la familia. A los hermanos mayores les toca asumir tareas y responsabilidades de adultos tales como vender, cuidar a los hermanos pequeños, preparar la comida, lavar la ropa, cargar leña o agua. De ahí que los problemas emocionales y afectivos sean comunes en los pequeños.

Las bandas violentas y criminales (Maras) entre la población juvenil van en aumento. Por  medio de un sistema sectario, atrapan a los jóvenes y les envuelven en un mundo de drogas, robos, disputas y asesinatos. Son muchos los jóvenes que mueren en la colonia víctimas de esta violencia juvenil.

La salud es un problema muy serio. Existen numerosas patologías dérmicas: sarna, pediculosis capitis, piodermitis, micosis y todo tipo de erupciones. También son frecuentes afecciones respiratorias, digestivas y parasitarias. Los cuadros de anemia llegan a desembocar en leucosis. Muchas de estas enfermedades son causadas por la falta de higiene, vestido y alimentación saludable.

4.-

OBJETIVOS DEL PROYECTO

1º.- Atender en la formación integral a los niños y niñas más desfavorecidos; educarles para que sean personas libres capaces de amar y respetar a los demás con conciencia crítica y espíritu  de trabajo, que favorezcan  la construcción de una vida más digna.

2º.- Promover y fomentar un cambio de actitud en los educandos y en la comunidad en relación con el medio.         

3º.- Concienciar a los padres de familia sobre el papel fundamental de la educación en la vida del ser humano y el progreso de su comunidad.

4º.- Desarrollar habilidades, destrezas y conocimientos en los educandos en las diversas áreas que los faculten para tener mejores opciones de vida.

5.- CALENDARIO DE EJECUCIÓN

El calendario de ejecución  se llevará a cabo de la siguiente manera:

Las obras se iniciarán en el verano del presente año para terminarlas al inicio del 2003, con la finalidad de que puedan ser utilizadas para el próximo curso escolar, teniendo en cuenta que en Honduras el año escolar va con el año natural, de Febrero a Noviembre.

6.-PRESUPUESTO

Importe  solicitado.......................................... 16.000 €

CONCEPTOS:

7.- FINANCIACIÓN

El sistema de financiación de este proyecto queda sometido a la aprobación  del mismo por parte del organismo al que se solicita, aunque si una vez aprobado fuese necesario  para llevarlo a cabo en su totalidad algún dinero más, esta Asociación  estudiaría la forma de lograrlo, bien mediante alguna actividad programada para esta finalidad, o pidiendo ayuda a otras asociaciones que junto a ésta trabajan voluntariamente para la misma misión.

No obstante al tratarse de un proyecto de solicitud de 2 aulas, siempre queda la posibilidad de construir y dotar el número de aulas que se ajuste al presupuesto que se aprobare.

7.- FINANCIACIÓN

Al iniciarse la actividad escolar se hará una evaluación inicial  para ver los recursos humanos y materiales con los que se parte.

A los cinco meses de iniciado el curso se hará un estudio de la marcha del mismo.

Al finalizar el  curso se realizará una evaluación final, con memoria de resultados, analizando si se han cumplido los objetivos, qué aspectos del proyecto han funcionado mejor y que eficacia ha tenido nuestra acción.

PLANO DEL COLEGIO "SANTA TERESA"